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周敏给大家做了一番动员之后，感觉大家的积极性都被调动得差不多了，就开始说起了自己之前做的分组。
“我们结合线上教育网站需要的功能，将我们40人分为八个小组。每个小组负责一个功能模块的设计和开发。”
“一组是视频组，组员有6人，分别是张秋韵、陆涛、王静......，组长是张秋韵。”
“一组的人员比较多，任务也是比较多，你们组在做我们网站的视频模块之前，还得先做一个录制网课用的软件，这个我们待会儿再继续说。”
“二组是前端开发，组员有3人，分别是谢鹏程、江子枫......，组长是谢鹏程。我们整个网页的结构、样式、交互效果就交给你们去设计了。”
“三组是数据库组，组员有4人，分别是郭鑫、史瑞泽.......组长是郭鑫。”
.......
“八组是数据分析和推荐算法组，组长是我。组员有8人，其他7人分别是：张坤、夏飞、沈苑博.......”
“我们组的主要工作就是运用数据挖掘、机器学习等技术，来开发一套用于分析用户数据、理解用户兴趣和行为，并为用户提供个性化的推荐内容的算法。”
周敏的话音刚落，教室里就“嗡嗡嗡”地议论了起来。
前面的七组都是一些基础功能组，他们都很理解。
但是周敏现在说的这个推荐算法，他们之前都没有听说过哪家互联网公司在用的。
而且光从周敏的话中，就能听出来这个算法的工作量有多大。
如果这个算法能开发出来的话，那他们这个项目也算是开创性的项目了。
周敏见同学们越讨论越兴奋，连忙出声制止道：“现在大家换一下座位，我们以小组为单位坐一起。1组坐这边，后面是2组。依次类推.....”
在大家都换好座位之后，周敏就把之前打印好的，他和张坤设想整理的各组设计方案，发给了各组。
周敏边发边说道：“这是我和张坤设想的各个功能框架的设计方案，你们先看一下，相互讨论一下，有什么意见或者更好的想法的，都可以找我提。”
因为大家都是刚接触到这个项目的具体内容，之前也都没有什么想法，所以现在在接到周敏的资料的时候，大家都没有说话，每个人都在安静地看着资料。
张坤见状，忍不住凑近周敏旁边，小
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